Descrizione del progetto

La piena e completa realizzazione del Curricolo dell’Istituto e il conseguente raggiungimento degli obiettivi prioritari ed irrinunciabili, si attuano anche attraverso forme di flessibilità dell’autonomia sia didattica sia organizzativa (DPR 275/1999). L’istituto intende procedere con il potenziamento del tempo scolastico considerando sia la dotazione organica dell’autonomia sia le scelte degli allievi e delle loro famiglie. Tali attività di potenziamento saranno svolte anche in collaborazione con enti esterni.

Saranno previste azioni ordinarie dei docenti, attività laboratoriali, incontri con realtà istituzionali, partecipazione ad eventi (celebrazioni), uscite sul territorio, progetti specifici: “Io, cittadino di Casamicciola”.

Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità;
sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali;
prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014.